Rezos en la escuela

Leo con estupor en distintos medios de comunicación, que el gobierno de Mariano Rajoy ha decidido que los rezos pasen a formar parte de la clase de Religión. Por si no era suficiente que, en un país que se define como aconfesional, la religión católica forme parte del currículo académico, ahora resulta que, además, los niños habrán de rezar en las aulas. Inaudito. El gobierno del Partido Popular con este tipo de iniciativas está conduciendo a la Educación a épocas que creíamos olvidadas más cercanas al siglo XIX que al XXI en el que nos movemos.

Un país que se define como moderno y actual y que siempre pone de ejemplo de desarrollo a nuestros vecinos europeos, tiene que tener perfectamente delimitada la separación Iglesia-Estado aunque, visto lo visto,  me temo que esto es una entelequia. Me  pregunto quién es el Estado para obligar a todos los escolares a aprender los preceptos de una religión concreta. La elección de la religión es algo personal e intransferible -como el carné de identidad- y sus enseñanzas han de impartirse en las iglesias a aquellos que, voluntariamente, elijan esa opción. No se puede pretender adoctrinar a los educandos desde la infancia. Hay que tener claros algunos conceptos como que la educación ha de partir de la familia; la formación ha de adquirirse en la escuela y las creencias de cada cual, habrán de practicarse en los templos.

Si el gobierno de Rajoy  continúa con esta dinámica regresiva, ¿cuál será la próxima ocurrencia de los conservadores?, incluir en la clase de música -si todavía existe- la obligatoriedad de aprender a cantar el Cara al Sol o Montañas Nevadas (algunos lo sufrimos) o rescatar del baúl de los recuerdos aquella asignatura denominada Formación del Espíritu Nacional, centrada en loar las virtudes del dictador. Me temo que este tipo de decisiones no hacen sino confirmar una importante involución que, cuando menos, parece bastante preocupante y que de ninguna manera deberíamos de tolerar. Conviene no olvidar que hablamos de un ejecutivo que suprimió la asignatura de Educación para la Ciudadanía porque, decían que «adoctrinaba».